2021年上榜“百度指数”的深圳教育人

　　2019年8月，中央、国务院发布《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，宣布将在深圳建设中国特色社会主义先行示范区。深圳教育抓住建设先行示范区的重要契机，以先行示范区的担当作为，对标一流，谋划好深圳教育的顶层设计，全力当好新时代教育改革的尖兵、创新发展的先行者，全力推动教育现代化，朝着“幼有善育、学有优教”的目标坚定前行。

　　2021年，深圳教育做出了哪些成绩？又是如何描绘这幅“幼有善育、学有优教”的民生幸福画卷的？我们一起回顾。

　　深圳获评教育部“基础教育综合改革实验区”“智慧教育示范区”。集团化办学推动优质教育“遍地开花”、率先建立职业教育产教深度融合模式被国家发改委列入“深圳经验”全国推广。

　　免费为义务教育阶段学生提供课后服务被教育部作为全国典型案例推广，深圳受邀在教育部新闻通气会上分享“深圳经验”；优化作业设计提高作业质量经验入选教育部推广第二批学校落实“双减”典型案例。

　　大规模学位建设计划开局顺利，跑出基础教育学位扩容“加速度”。2021年新开工建设学校150所，已建成学校151所，全年新增13．1万个基础教育学位，再创历史新高。

　　“幼有善育”迈出重要新步伐，《深圳经济特区学前教育条例》即将提交表决，构建党建、行政、研训、督导“四位一体”的学前教育学区化治理体系。全市公办园在园儿童数占比达51．6％，普惠园（含公办）在园幼儿占比达87．9％。

　　推进集团化办学，打通优质教育资源供给的“主动脉”。建立“名园（长）＋”学前教育集团发展模式，在全市推进建设基础教育集团，18个集团入选省级优质教育集团培育对象，推动基础教育实现高位均衡。2021年，引入广东实验中学、东北师大附中等国内名校来深合作办学，达到新建高中“建一所优一所”的目标。

　　深入贯彻落实“双减”政策，减负提质，坚持“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展，中小学艺术展演、经典艺术进校园、阳光体育、校园足球等品牌活动及劳动教育蓬勃开展。

　　为深圳学生“量体裁衣”，系统设计义务教育阶段除小学一、二年级外各年级共12个学科1548个作业设计样例，指导教师控制作业时长。建立日常检查制度，各区各校根据学情特点精准发力，探索与时俱进的新式作业。因材施教，科学评价，不断探索教育评价体系改革“深圳路径”。

　　优质资源共享，架起线上“连心桥”。为中小学教师开发4382个在线教学资源包，切实减轻教师备课负担，促进不同区域教师教学的优质均衡发展。举办多期“双减”背景下的“家庭教育大讲坛”，增强家长对“双减”政策的理解和认同，深受社会好评。

　　深圳课后服务典型经验获教育部推广，成为全国唯一入选的计划单列市、广东省唯一入选的城市。我市课后服务已实现全市公、民办义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖，全市学生参与率96％以上，教师参与率近92％，努力打造“家长满意、学生喜欢、教师认可”的课后服务。

　　件件民生工程“落地有声”。深圳率先在全国实施义务教育学校午餐午休服务。全市96％的义务教育学校提供了午餐午休服务，课后服务财政资助经费由每生每年350元提高到1000元，覆盖到全市所有公民办中小学。

　　开启“官方带娃”新模式，为家长解开了暑期“看护难”这道题。确定25所试点学校，各区各校展开丰富多彩的暑期托管服务，推出系列特色课程，为学生们提供全新的假期打开方式。

　　除了深圳教育取得的成就，在这个大数据时代，我们还关注到了“百度指数”上的深圳教育人。“百度指数”作为以百度海量网民行为数据为基础的数据分享平台，是当前互联网乃至大数据时代最为重要的统计分析平台之一。

　　他们分别是深圳大学校长李清泉、南方科技大学校长薛其坤、香港中文大学（深圳）校长徐扬生、深圳市福田区教科院院长郭其俊。

　　2021年“双减”政策出台后，当全国教育界都还在讨论“双减”减什么？为什么减？如何减？从哪里减起？减后怎么做？这一系列问题时，深圳一位引进人才“出手”速度令人惊叹，他就是深圳市首批全国公选的“百万年薪”校长，现任福田区教科院院长的郭其俊。这位曾经的全国明星校长带领区教科院的教研员们，制定出了《关于在义务教育阶段进一步“减轻学生作业负担、提高教育教学质量”的操作指引（试行）》（下称《操作指引》）。

　　在郭其俊看来，减轻学生负担的根本在于全面提高学校教育教学质量，强化学校教育的主阵地作用。根据中央精神和《深圳市义务教育学校学科书面作业设计指引（试用）》等文件精神，福田区教科院在9月新学期刚开学，就发布了《操作指引》）。此外，福田区教科院还列出了“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的负面清单（试行）”，为《操作指引》保驾护航。

　　据介绍，福田区教研员也依据各学段、各学科的“课程标准”，以及教学实际，制定了相关的作业设计与实施指导意见，希望通过《指引》进一步提升作业设计的科学性、规范性，增强作业实施的针对性、有效性，有效实现“减负提质”，充分发挥作业的育人功能。在此过程中，福田的教研员们下沉到学校、课堂，通过教科研高度衔接，促进“双减”的落地和教育改革创新，不断激发基础教育活力，在福田这块教育的沃土上，培育着优质教育新生态。这背后的推手，正是当年的“百万年薪”校长郭其俊，这位来自南京教育一线地区的教育局原副局长、著名高中原校长，用自己的方式力推深圳教育综合改革，引领区域教育发展。

　　郭其俊在走访学校实际情况以及多方研判后，2021年2月，郭其俊创新提出在福田区实施“党建引领中小学思政课‘5个100工程’”。郭其俊认为，“党建引领中小学思政课‘5个100工程’”不仅帮助各个学校充分认识到了思政课的重要性，同时帮助学校和老师找到工作的着力点和方向，积极稳妥地推进福田区思政教育工作落到实处。

　　深圳市教科院院长李桂娟也对该工程点赞，她认为福田教科院通过党建引领的角度开展时政课建设，为深圳市探索思政课建设树立了新标杆，拓展了新思路。

　　2013年徐扬生担任香港中文大学（深圳）的首任校长；2016年，为表彰徐扬生老师在科学和教育事业方面所做出开创性的贡献，国际小行星命名委员会2016年11月14日公布，把国际永久编号第59425号小行星1999 GJ5命名为——“徐扬生星”，“徐扬生”这个名字被正式写上了浩渺星空；2021年，中国工程院院士徐扬生因在空间机器人和自主系统方面的杰出贡献，当选美国国家工程院外籍院士。

　　徐扬生不仅是一名卓越的科学家，而且也是一位功底深厚、具有独特风格的书法大家，在从事科学研究之余，研习中国古代书法精髓，创立了独树一帜、书画融为一体的“徐派书体”。

　　在香港中文大学任教十余年并担任副校长职务后，徐扬生出任香港中文大学（深圳）首位校长。为了办学，他调研了内地尤其是珠三角以及香港、新加坡、美国等地的优质高校的专业，并做了对比研究。“比如深圳要建国际金融中心，需要至少3000名与国际接轨的人才；在生物医药工程、新能源、基因学领域，深圳都是内地重镇……深圳能有今天，是靠最初一批人拼下来的，今后30年，深圳需要大批国际人才。”他把学校办学的精神和深圳这座城市的精神和气质紧密结合，他希望，港中大（深圳）能为这座城市培养出新的领袖人才。

　　经过8年的办学探索，徐扬生带领的香港中文大学（深圳）收获了业界的不错的口碑和认可。之前有统计表明，香港中文大学（深圳）近80％本科毕业生均被海外名校录取为研究生，被牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿等英美16所名校录取的本科生比例更已超过10％，在中国内地排名第二。第三方评价机构也认可她的实力，在2020年新近发布的一个国内大学排名中，她已高居同类大学的第1名。

　　“母校祝你们永远‘韧性’！”今年6月底，李清泉在深圳大学毕业典礼上的校长致辞再次刷屏。李清泉表示，建校38年，从不断创新人才培养模式、全面提升学科建设水平到国内外各种评价体系中的飞速跃升，从建校之初为百业待兴的经济特区培养建设者到今天为“双区”发展国家战略提供人才支撑和智力引擎，深大走过的路正是“中国道路”和“深圳奇迹”的生动力证，38年脚踏实地、自强不息的办学探索，践行着30多万人对于“国之大者”的深刻认知和郑重承诺。

　　让毕业生们“韧性”的李清泉教授，自己也是个有“韧性”的人。作为国际欧亚科学院院士，中国测绘学会副理事长，教育部测绘专业教学指导委员会、教学信息化与教学方法创新指导委员会副主任委员。李清泉长期从事多学科交叉融合的动态精密工程测量和空间智能感知的理论方法与装备研究，在测量理论、传感器、测量技术、处理方法以及高端装备进行了全链条创新，形成“理论创新—装备研制—产业化应用”的研究特色，成果服务于中国32个省市的公路、铁路、桥梁、隧道、水利、市政基础设施以及智慧城市领域，产生直接经济效益数十亿，实现我国高端测量装备“进口－替代－出口”的转变。先后主持承担了973计划、国家自然科学基金重点项目等30余项科研项目。获授权中国发明专利40余项、授权国际发明专利8项、获国家技术发明二等奖1项、全国创新争先奖……还入选全球前2％顶尖科学家榜单。

　　李清泉教授一直还坚持在教学科研第一线，培养研究生近百名，许多已经成为学科和行业领军人才。在深圳大学建立了高水平科研团队，领衔筹建深圳大学地理空间信息工程专业，成为国内第一个以解决城市问题为目标，测绘、地理信息、城市科学和计算科学融合的交叉专业，推动测绘地理信息学科发展。研究成果孵化科技企业8家，推动行业科技进步，成为粤港澳大湾区测绘地理信息学科领军人物。

　　到2021年底，薛其坤履职南方科技大学校长正好一年时间。从他履新的第一次公开亮相，特意选择和教授、学生见面，深入到两大学院和师生中调研，并提出重视基础研究，提升师生的获得感和幸福感。这位从清华园走来的校长表示，学校将进一步加强研究，科学规划，提升师生的幸福感、获得感，推动学校持续高质量发展。

　　到任仅两周，南方科技大学生命科学学院正式成立，成立仪式上最大的亮点是汇聚了薛其坤、陈十一和李蓬、程和平、饶子和、王亚东、吴云东、段树民、孙勇奎、陆林、隋森芳等10余名院士，这在一所高校的院系成立中十分罕见。

　　刚刚到任两个月的薛其坤，在南科大召开本科招生工作动员培训会上指出，本科生培养是大学的核心工作之一，一流的本科教育是一流大学的底色，是学校得以高质量发展的基础，而本科生源质量在一定程度上代表了大学的办学水平和社会认可度。薛其坤还将他在清华的一个习惯带来了南科大，就是带头积极参与和支持2021年的招生工作，此前，他在担任清华大学副校长期间，也曾多次到中学进行讲座，与高中的师生交流，当起了“清华招生官”。

　　薛其坤曾表示，南方科技大学成立时间短，被教育部定为高等教育综合改革试验校。南科大的改革，首先应该契合先行示范区和粤港澳大湾区规划的需要。南科大发展得好，会对先行示范区的建成起到重要推动作用。“怎么在中国特色社会主义先行示范区建设一所有中国特色的世界一流研究型大学，培养世界一流人才。”薛其坤表示，这是他担负的重任和需要认真思考的重大问题。

　　就在前不久，薛其坤作为科普中国智库指导委员会委员，接受媒体采访时谈到，培养服务于国家发展的人才应该秉承什么样的理念时，薛其坤表示，南方科技大学最近公布了校训“明德求是 日新自强”，用明德树人、求是治学、日新立校、自强报国的理念教育和培养学生，这是学校的人才培养的核心理念。

　　2．《薛其坤、李清泉、徐扬生、郭其俊！深圳4名校长院长上榜百度指数》 ｜ 公众号“东南教科院” 2021－12－17 20：00