为何学区房成为“黄金屋”？

　　当前，在限购令和新国五条政策影响，新房市场回归了理性，二手房市场陷入了观望期，但是学区房仍然备受瞩目。同时，现在正值“小升初”关键时期，家长对于学区房的关注度在每年的这个阶段都会更上一层楼。学区房因此会水涨船高，让不少家长感叹，之前读书都是为了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在读书之前要先买或租“黄金屋”了。

　　那么，何为学区房？为何学区房成为“黄金屋”，价格要高于周边普通房源？家长在选择学区房的时候应该注意哪些问题？

　　学区房通俗点讲就是周边有丰富的教育资源，有中小学、幼儿园，甚至有的地方比如说上海（楼盘）市杨浦区有很多大学，学校资源的集中导致“一站式”教育的实现，这有可能对于教育资源集中的板块内的一些楼盘销售比较有利，所以这些板块楼盘会打出学区房的概念，这是比较通俗的理解方法。

　　实际上在一些学校或者一些政府的政策层面，可能有这样的提法，一个学校可能在这个区域只能几个楼盘或者周边几个小区，只能这些小区的学生能在这里上学。从这个意义上来讲，这几个小区也可以称之为学区房，这是简单对学区房的解释。

　　学区房有什么特征呢？主要有两个方面的特征：第一，周边有丰富的教育资源。第二，学区房一般情况下，从专业市场的角度，一般比非学区房高10%。

　　那么，为何学区房成为“黄金屋”？为什么学区房的价格比周边普通的非学区房高10%这样的区间呢？

　　可从专业的角度来跟解释：第一，基差地租理论。大家都学过政治经济学，一个地块投资的要素越多，那么，这个地块的价值相对就会越高。从这个角度来理解，学区房其实是给当地一个地块开发投入了更多的资金。从土地的价值角度来理解，这个价值可能进一步优化或者升级了，所以从基差地租理论来讲，它应该来说是可以比其他非学区房这一块价值更高一点。

　　第二，从人们对于区域市场的认知角度来讲，一般情况下人们对于某一个区域板块，包括比如说某一个学区板块，都有一个习惯性认知，如果大家习惯性认知这个板块了，那么有学区房这样的一个板块，有可能价格会稍微高一点。认知度不高的板块有可能稍微低一点。

　　第三，跟我们购房者和家长的学区房这种情结比较有关系。一般情况下每个家长都希望自己的孩子能够有一个很好的成长环境，有一个很好的教育背景。

　　包括安排学校教育资源、交通成本这块考虑等等各方面，都希望离学校近一点，有这个学区房的情结，一定程度上也使学区房的价格有一定的上涨。这也是关于学区房为什么比周边的非学区房价格稍微高一点的原因。

　　所以，我们平时在选择学区房的时候主要注意以下问题：

　　第一点，现在学区房产权的问题，现在学区房主要是有两类。

　　一类就是开发商自建的一些学校，包括有一些开发大型社区的房企为了楼盘更好地销售，自己小区内就配建一部分学校的配套，这是一种方式。另外一种，社区旁边有学校的一些资源，周边几个社区共享这些教育资源。

　　从这两种学区房的楼盘来看，总体来说不同的学校包括和政府谈也好，和开发商谈也好，可能有不同的合作方式。比如说公众民办也好，也包括有一些私立幼儿园，有很多产权方式，产权不清晰的话有可能会影响未来孩子就读的问题。

　　有时候学校因为产权的问题经营不了了，大家在选择学区房的时候一定要认清这一点。

　　第二点，学区房教育质量的问题。很多学区房采取一种引进或者合作的方式，比如说我们引进上海一中、二中的学校资源，你过来的师资力量可能不直接是本部学校的，有可能通过一些外聘的，或者有一部分是学校本部资源，再加上另外的一些招聘的教师资源，共同来把这个学校学区房这一块来做好。但是实际上有可能由于前面这种合作方式的原因，会存在一些教育质量方面的问题。

　　第三方面，可能存在生源的问题。现在来看一些新建的项目或许自住、婚房的需求比较多。可能当前3—5年内学校生源不存在太大问题。但是校区一旦建立比较成熟了，现在新的一拨学生，学校就读完毕了，这个学校未来怎么来办？

　　有没有持续的生源支撑学校的发展？这个可能是政府和开发商考虑的问题，如果闲置了学校后面怎么来处理？怎么来服务我们小区？这些方面大家应该综合考虑一下。