丰子恺 | 为你画下整个春天

丰子恺 | 为你画下整个春天吃柿子 春将半，正是寻春好时节。 若你问，最好的春天是什么样的？ 我想，大概是在丰子恺的画里。 他的画中，有衔泥归来的春燕， 也有枝丫拂面的杨柳。 有三三两两在堤岸看花的路人， 也有独卧草庐下沐春风的

春将半，正是寻春好时节。

若你问，最好的春天是什么样的？

我想，大概是在丰子恺的画里。

他的画中，有衔泥归来的春燕，

也有枝丫拂面的杨柳。

有三三两两在堤岸看花的路人，

也有独卧草庐下沐春风的闲客。

百种场景，皆逃不出一份天真的勃勃生机。

丰子恺将春天比作门德尔松的音乐，

要轻松，要欢愉，要暂且忘记烦忧，

要“春在卖花声里”。

只要还能活泼地生长着，便是最好的春日。

如今疫情未歇，不好出门踏春，那也不要紧。

至少我们还能伴着《春》的旋律，

漫游在丰老的漫画中，

一同体会春日里的热闹人间。

丰子恺曾画过一幅画：

远方一座山，近处一道坡，

坡上一草房，房前一树花。

女儿一手拉着父亲，一手指着红花，

母亲则趴在窗口，笑看观花的父女。

他还给这幅画题了句很妙的诗，

“春光先到野人家”。

这便是丰子恺的春天，

不是从日期的递进中得知，

不是从他人的感慨中得知，

而是在自然的每一处微妙变化中感受春的到来。

丰老的春天，是一个春燕与风筝争高，

垂柳与飞花共舞的春天。

丰子恺的画中，最常见的是杨柳。

他爱柳，是因为柳的谦逊。

红杏可出墙，古树能参天，

唯有杨柳，愿意伏首，望向自己的根。

“千万条陌头细柳，条条不忘记根本，

常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，

向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻......

杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，

为了它高而能下，为了它高而不忘本。”

因此在他的春日画中，总有一抹绿柳在。

有时柳作景，更有人间烟火气。

有时人立柳梢头，无论是闲谈还是静坐，都

多了一份温吞和谦逊。

丰子恺也爱画春日飞花。

绿柳衬红花，是他画里的浓墨重彩。

生长于穷乡，少见繁花，

因此对于柔弱易逝的花，

丰子恺总有种怜惜的心情。

而花的脆弱，也正是他对春的感受。

但在散文《春》中，

丰子恺也狠狠斥责了一顿春日红花：

早春时，乍暖乍寒中，尚不见你们的身姿，

而到了暮春，几尽零落，又让人徒增惋惜。

短暂的红花，就像人生中一时的欢愉，

无法长存，固而贪恋。

但即便如此，丰子恺还是

老老实实将人们逐花的场面画了下来。

也许就是因为欢愉短暂，

才更需要借绘画，将记忆中的它们留存。

丰子恺还爱画春日里的小朋友，

大概因为活泼的小朋友，和生机的春日，

是茫茫宇宙中同一类令人欣喜的存在吧。

春日里的小朋友，

会折杨柳，逐飞花，扯着长线放纸鸢，

也会煞有介事地挖土、提水来种树、浇花。

万物复苏的时节里，他们对新生命好奇又尊重。

这不禁让人想起袁枚的那句

“儿童不知春，问草何故绿。”

天真如孩童，他们便是人间春。

如何度过一个完美的春天？

丰子恺早已在画中作了解答。

寻春要趁早 。

当我们发觉春天到了时，

春天其实已经等待我们很久了。

春日何时到，在这个问题上，

属鸟儿和小孩子最清楚。

紫燕衔泥归时，是大自然的早春。

儿童放纸鸢时，是人世间的早春。

人的感知总是随着年龄的增长愈加迟钝，

若多看一看自然，学一学孩子，

便能体会到春的天真。

春日当游春。

游春有两种，一种是作画外人，

体味游春者的欢愉，

即“春在卖花声里”的小小趣味。

还有一种是站在画内，

携身边人，赏眼前景，

那是“临水种桃知有意，一株当作两株看”

的春日短暂，多多珍重。

那是对小家的眷恋，也是对世间的深情。

春闲最惬意。

春天不光要热闹，也应有静谧。

那可能是一个人独处时，

坐在石头上，就着春风与鸟鸣，

喝一杯茶，读半卷书。

也可能是约上好友游游青山，踩踩水花，

又或在庐中小聚，小酌两杯。

无论何种，都是春日里，

独属于自己和友人的“闲”。

闲，来之不易，

趁着春光仍在，且享受且珍惜。

春耕亦不休。

春日惹人倦，但越是这种时候，越不可忘记勤奋。

在过去，春日最重要的不仅是玩乐，还有春耕。

丰子恺画过一幅月下劳作图。

那时已弯月高挂，风吹杨柳，

干活的人却伏身不知疲惫。

他把这幅画题名为“杨柳岸晓风残月”，

诗意的不只是风花雪月，

也是每一个正在耕耘的身影。

对于今天的我们，春耕已变得遥远。

但在过去春耕时，人们一边劳作，

一边赋予的新一年的希望却未曾变过。

毕竟春天，也是许愿的季节，

在这些个日子里，要勇敢迈出新年第一步。

染绿的春日，亦是苏醒的人间。

在这样的时节，人们的每一个小小活动，

都显得格外有意义。

春日宜遐想，春日宜期待，

春日亦要闲而不休。

最重要的，春日短暂，还请多多珍重。

前面说了这么多春日美事，

但事实却是，丰子恺不怎么爱春天，

他只是爱画春天。

对住在乡下，远离都市的丰子恺来说，

春日其实很难捱。

他在文章中，是这样描述春天的：

天气忽晴忽雨，气温乍暖乍寒。

“红杏枝头春意闹”的景象根本没有，

“小楼一夜听春雨”久了会心生烦躁。

在诸多春日诗句景象中，

只有那句“一春能有几番晴”倒算真实。

若不是这段白纸黑字的吐槽，

仅是看他那些生机盎然的春日小画，

大概想不到丰子恺竟然是这么看待春天的吧。

但即便春天待他如此，

他画出来的春天，却是另一番模样。

在他眼中，料峭寒春中也有很多欢愉小事，

比如踩一踩融冰的溪水，

或是在春色中与友人对酌。

春天其实是种向往。

正是因为春少而隐，才有了“寻春”一说。

对春天的体悟，也如人生一般，

也许它过起来并不是那么美好，

但因为心有期待，眼含纯粹，

得到的才是另一番景色，那便是最好的春日。

在丰子恺的诸多春日画中，

有一幅极为朴拙动人。

那是两个合力提着水壶的小孩子，正

在给一株瘦弱的柳树浇水，画的右上角写着：

努力惜春华。

世间大概有两种人最惜春。

一种是天真的小孩子，

他们本能地就热爱和照顾其他生命。

还有一种便是如丰子恺一般的怜世之人，

当心存悲悯与善时，

世界在他眼中就成了另一番样子。

纵使春日苦寒，春日轻浮，春日易逝，

他也能把春天画成最好的模样。

因为珍惜，才会拥有。

春日，只待有心人。

作者杰弗里•瓦夫罗是耶鲁大学的教授，深耕世界史领域数十年，耗费了三年心血，从宇宙形成到21世纪初，政治经济、文化科学、商贸民俗……所有现代人想知道、应该知道的人类历史时刻，在此一览无遗。